揶揄怎么读_揶揄怎么读什么意思

揶揄怎么读_揶揄怎么读什么意思

       最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“揶揄怎么读”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.揶怎么读

2.揄怎么读

3.揄这个字怎么读，揄怎么念，揄怎么拼音，揄怎么组词

4.揶揄怎么读什么意思

5.讥讽怎么读?

揶怎么读

       揶读yé。汉语二级字，〔揶揄〕耍笑，嘲弄。揶揄yéyú，戏弄,侮辱。市人皆大笑,举手揶揄之。——《东观汉记·王霸传》

       揶组词如下：

       1、揄揶有鬼?[yú yé yǒu guǐ]：汉语成语，后用为宦途坎坷之典。

       成语出处：《世说新语．任诞》"襄阳罗友有大韵"刘孝标注引《晋阳秋》:"友字宅仁，襄阳人。少好学，不持节检……温(桓温)虽以才学遇之，而谓其诞肆，非治民才，许而不用。后同府人有得郡者，温为席起别，友至尤晩。

       问之，友答曰:'民性饮道嗜味，昨奉教旨，乃是首旦出门，于中路逢一鬼，大见揶揄，云:"我只见汝送人作郡，何以不见人送汝作郡!"民始怖终惭，回还以解，不觉成淹缓之罪。'温虽笑其滑稽，而心颇愧焉。"

       2、揶弄?[yé nòng]：意思是犹揶揄。出处：明?高启?《天平山》诗：“几年历忧欢，造物若揶弄。”

       3、揶揄?[yé yú]：释义：戏弄，侮辱。出处：《东观汉记·王霸传》：上令霸至市口募人，将以击郎 ，市人皆大笑，举手揶揄之，霸惭而去。

揄怎么读

       揄这个字怎么读：yú。

       揄，汉语二级字，读作揄（yú），形声。从手，俞声。本义指引；挥动。

       《唐韵》羊朱切《集韵》《韵会》容朱切，?音兪。《说文》引也。《史记·货殖传》揄长袂，蹑利屣。《前汉·礼乐志》神之揄临坛宇。

       又揄扬，誉言也。《班固·西都赋序》雍容揄扬，著於後嗣。《注》揄引，扬举也。

造句：

       1、就在昨天，一直饱受揶揄的美国人民终于挺身站到历史的风暴眼中，为了自己和世界而毅然选择变革。

       2、她变得别扭而且消沉，常常叱骂揶揄凯瑟琳，眼看就有耗尽她那有限的耐性的危险。

       3、先天残疾的他，应对别人的揶揄，总是回一个自信的微笑。

       4、反对派揶揄政府的建议，说成是老调重弹。

       5、他受人揶揄讥嘲的时代已经过去了。

       6、如果有人取笑你放在地板上的床垫，或揶揄你空空的橱柜，请面带微笑从容应对此事。

       7、他默默帮忙残疾老人数十年，应对别人的揶揄和不解，他从不多说什么。

       8、但是是微乎其微的的一件事，商人们却对我揶揄嘲笑，拒我于千里。

       9、揶揄和幽默并不值得以伤害别人为代价，尤其当你认为可能性很小的时候。

       10、东国旧戎衣，吹邠有籥，作岐有鼛，小物克勤咏糠烛;南邦昔车斗，恬海如鳞，翕河如镜，民风可观戒灯船。

       11、报纸的大标题常常会挪揄作者，像是艰难获胜，又比如，在我的第一部作品于年获得该奖时，新闻标题是处女作获得性爱大奖。

       12、偶然，常常会比任何策划者更善于制造绝妙的机会来挪揄那些钟爱倒着推理的自以为是之人。

       13、有时候她显出一个听凭命运挪揄的倔强老妇人的憔悴的脸容。

揄这个字怎么读，揄怎么念，揄怎么拼音，揄怎么组词

       揄的读音如下：[yú]?

       简体部首扌部，部外笔画9画，总笔画12画。 繁体部首手部，五笔RWGJ，仓颉QOMN，郑码DOQK。 四角58021，结构左右，电码2246，区位6277。统一码63C4，笔顺一丨一ノ丶一丨フ一一丨丨。

       基本字义：

       〔揄扬〕宣传，发扬，如“揄揄大义”；赞扬，称赞，如“极口揄揄”。 拉，引：“揄长袂，蹑利屣”。

       相关造句:

       1.我平凡，但却无需以你的崇高?揶揄?我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。当然，当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我，不论说对了说错了我都会感到温暖。

       2.人们都喜欢?揶揄?中产，中产的狭窄心胸，胸无大志，唯唯诺诺都是坐而论道的写手和小说家创作源泉。

       3.挨过是又的凛冽，隐忍刺痛的寒涩。雪色皑皑，痕印茫茫。放眼，惨淡的发白，只剩下灵骨寒风中那似曾的鲜艳，依旧净幽的凄美。冷冷的严峻，只想向你挥手。而我，依旧数不清历经了多少次?揶揄?的颤抖，在冬季里深藏。

揶揄怎么读什么意思

       揄

       拼音：yú

       组词：

       揄兵、

       揄绞、

       揄扬、

       揄袂、

       揄铺、

       揄翟、

       揄揶、

       揄弄、

       揄弃、

       揄揶有鬼、

       椰揄、

       揶揄、

       耶揄、

       邪揄、

       挑揄、

       闪揄、

       舂揄、

       鬼揶揄、

       攘揄

       1、揶揄

       造句：报纸的大标题常常会揶揄作者，像是“艰难获胜”，又比如，在我的第一部作品于2006年获得该奖时，新闻标题是“处女作获得性爱大奖”。

       解释：（yéyú）＜书＞嘲笑。

讥讽怎么读?

       揶揄怎么读什么意思：yé yú，释义为戏弄，侮辱。

一、基本释义

       揶揄，汉语词语；释义：耍笑、嘲弄、戏弄、侮辱之意；是对人的一种戏弄，嘲笑时用语。出处：市人皆大笑，举手揶揄之。——《东观汉记·王霸传》。近义词：嘲讽、调侃、戏弄、嘲笑、讥讽、嘲弄嗤笑、讥笑。

       揶揄是一种言辞上的嘲弄或讽刺，意味着以幽默或讥讽的方式来戏弄或挖苦他人。这种表达常常带有一定的嘲笑、戏谑或挖苦的成分，但一般来说是轻松、幽默的，不是恶意的攻击或侮辱。

       揶揄的目的是通过调侃他人的缺点、错误或奇怪的行为来引发笑声或轻松的氛围。它通常用于朋友之间的玩笑，或者在亲密关系和友好氛围下与他人开玩笑。揶揄是一种以幽默或讽刺的方式戏弄或挖苦他人的表达方式，常用于轻松、友好的氛围中，以促进笑声和玩笑交流。

二、适用场景

       某日在路上见到老同学，上前开玩笑:"老同学，瘦了啊。"老同学正欲感慨，你突然接着一句:"我说的是你的衣服。"这样的情况，可用揶揄，你的老同学被你揶揄了一番。

       我放好车，冲脚蹬处扬了扬下颌，打量起他。看样子他的年龄和我差不多，眼睛很大，亮亮的，只是皮肤有点黑。望着他沾满油污的双手，我轻轻一笑，心中倏地升起一种优越感。"现在开放了，人都有经济观念了，像你这么大，就能挣钱，真是父母的福气啊。"我一边悠闲地瞧他修车，一边揶揄他。

三、例句

       1、我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。当然，当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我，不论说对了说错了我都会感到温暖。

       2、《世说新语·任诞》:襄阳罗友有大韵。刘孝标注引《晋阳秋》:乃是首旦出门，於中途逢一鬼，大见揶揄，云:"我只见汝送人作郡，何以不见人送汝作郡。"

       3、钱谦益《云阳草堂记》:举世之人，见不越晦朔，智不出口耳，闻点石移山之说，未有不揶揄手笑者也，而又何怪与。

       4、蔡元培《工学互助团的大希望》:文学家、美术家的著作往往受同时人的揶揄非笑，直到死后几十年几百年才受人崇拜。

       问题一：揶揄怎么读 揶揄 yéyú

        揶揄是书面语嘲笑的意思，带有耍笑、嘲弄、戏弄、侮辱之意； 是对人的一种戏弄，嘲笑时用语。近义词是戏弄，讽刺。

        典故

        市人皆大笑,举手揶揄之。――《东观汉记?王霸传》

        反义词是尊重 。

        问题二：在皱忌讥讽齐王中i念什么 yi第一声同“忆”音

        问题三：一种表示讥讽的嘘声的英文怎么说 一种表示讥讽的嘘声

        Bronx cheer the English how to say

        问题四：讽刺的意思是什么 一种文学手法，用于暴露对象的矛盾或缺点。

        问题五：《什么是讽刺》阅读答案 什么是“讽刺”？

        鲁迅

        ①我想：一个作者，用了精炼的，或者简直有些夸张的笔墨――但自然也必须是艺术地――写出或一群人的或一面的真实来，这被写的一群人，就称这作品为“讽刺”。

        ②“讽刺”的生命是真实；不必是曾有的实事，但必须是会有的实情。所以它不是“捏造”，也不是“诬蔑”；既不是“揭发阴私”，又不是专记骇人听闻的所谓“奇闻”或“怪现状”。它所写的事情是公然的，也是常见的，平时是谁都不以为奇的，而且自然是谁都毫不注意的。不过这事情在那时却已经是不合理，可笑，可鄙，甚而至于可恶。但这么行下来了，习惯了，虽在大庭广众之间，谁也不觉得奇怪；现在给它特别一提，就动人。譬如罢，洋服青年拜佛，现在是平常事，道学先生发怒，更是平常事，只消几分钟，这事迹就过去，消灭了。但“讽刺”却是正在这时候照下来的一张相，一个撅着 *** ，一个皱着眉心，不但自己和别人看起来有些不很雅观，连自己看见也觉得不很雅观；而且流传开去，对于后日的大讲科学和高谈养性，也不免有些妨害。倘说，所照的并非真实，是不行的，因为这时有目共睹，谁也会觉得确有这等事；但又不好意思承认这是真实，失了自己的尊严。于是挖空心思，给起了一个名目，叫作“讽刺”。其意若曰：它偏要提出这等事，可见也不是好货。

        ③有意的偏要提出这等事，而且加以精炼，甚至于夸张，却确是“讽刺”的本领。同一事件，在拉杂的非艺术的记录中，是不成为讽刺，谁也不大会受感动的。例如新闻记事，就记忆所及，今年就见过两件事。其一，是一个青年，冒充了军官，向各处招摇撞骗，后来破获了，他就写忏悔书，说是不过借此谋生，并无他意。其二，是一个窃贼招引学生，教授偷窃之法，家长知道，把自己的子弟禁在家里了，他还上门来逞凶。较可注意的事件，报上是往往有些特别的批评文字的，但对于这两件，却至今没有说过什么话，可见是看得很平常，以为不足介意的了。然而这材料，假如到了斯惠夫德或果戈理的手里，我看是准可以成为出色的讽刺作品的。在或一时代的社会里，事情越平常，就越普遍，也就愈合于作讽刺。

        ④讽刺作者虽然大抵为被讽刺者所憎恨，但他却常常是善意的，他的讽刺，在希望他们改善，并非要捺这一群到水底里。然而待到同群中有讽刺作者出现的时候，这一群却已是不可收拾，更非笔墨所能救了，所以这努力大抵是徒劳的，而且还适得其反，实际上不过表现了这一群的缺点以至恶德，而对于敌对的别一群，倒反成为有益。我想：从别一群看来，感受是和被讽刺的那一群不同的，他们会觉得“暴露”更多于“讽刺”。

        ⑤如果貌似讽刺的作品，而毫无善意，也毫无热情，只使读者觉得一切世事，一无足取，也一无可为，那就并非讽刺了，这便是所谓“冷嘲”。

        （选自鲁迅《且介亭杂文二集》）

        16.请简要概述第③段的论述层次。（6分）

        17.结合全文，简要概括“讽刺”的特点。（6分）

        18.文章第④段中“适得其反”有何含意？（6分）

        答案：

        六、现代文阅读（二）（18分）

        16.（6分）①首先提出敏锐（有意）、精炼、夸张是“讽刺”的本领的观点；②接着以两则时事为例来证明非艺术的记录不是讽刺，从而证明讽刺需要敏锐（有意）、精炼和夸张；③最后指出越是平常普遍的事情，越适合于作讽刺。（每点2分）

        17.（6分）①真实、常见（公然）；②敏锐（有意）、精炼、夸张；③善意、热情；（每点2分）

        18.（6分）①讽刺的本意是希望人们向善；②却因这一群已不可收拾，反而暴露出被讽刺这一群的缺点以至恶德③从而使敌对的别一群获益，目的和效果相反（每点2分）...>>

       好了，关于“揶揄怎么读”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“揶揄怎么读”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。