读万卷书行万里路出自_读万卷书行万里路出自哪里

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1.“读万卷书不如行万里路”原文是？

2.读万卷书，行万里路，出自哪里？

3.读万卷书行万里路后面还可以写什么做完以后

4.“读万卷书，行千里路”是谁的名言？

5.读万卷书行万里路是谁的名言名句

“读万卷书不如行万里路”原文是？

       原文有好几个，如下所示

       1.读万卷书，行万里路”中，原著作者刘彝(《画旨》）。 读万卷书，行万里路

       2.杜甫，杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中这样的句子：读书破万卷，下笔如有神。

       3.明末画家董其昌的《画禅室随笔》卷二○画诀中：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。” （个人理解“读万卷书，行万里路”乃古训，历史应古，不应出自明董其昌。）

       4.清代梁绍壬《两般秋雨庵随笔》卷五：“《眼镜铭》：‘读万卷书，行万里路，有耀自他，我得其助’”。

       5.清代钱泳的《履园丛话》中：“‘读万卷书，行万里路，’二者不可偏废。”?

       6.宋朝的刘彝，但出自何处没有查到。

       不管它出自何处，都告诉了我们一个朴素而深刻的道理：读书能让万里外之美景立于眼前，读书能跨越时空，让古今中外人的思想诉之于脑海；读书而有益，多读而博知。是一个万古不变的真

读万卷书，行万里路，出自哪里？

       读万卷书，行万里路是董其昌写的。董其昌字玄宰，号思白，别号香光居士，松江华亭（今上海市）人。明朝后期大臣，书画家。

       董其皮薯昌在《画禅室随笔》中所说的“读万卷书”是指一个人要想成为艺术家，必须学习传统，学习古人。他17岁开始学习书法时临写颜真卿的《多宝塔》，22岁学习绘画时师法黄公望，以后又遍学诸家，这种以古人为师的作法八十而不辍，伴其终生脊乎。

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读万卷书，行万里路的出处。

       读万卷书，行万里路语出董其昌《画旨》。古代万卷是指皇帝樱握悉的试卷。读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。

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读万卷书行万里路后面还可以写什么做完以后

       读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。古代万卷是指皇帝的试卷，读万卷书原意为读书为了进京赶考，金榜题名，行万里路原意为走入仕途，为皇帝办事。

       出处

       1、出自董其昌《画旨》:“画家六法，一曰'气韵生动’。'气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。"

       2、出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句:“读书破万卷，下笔如有神。”

       读万卷书行万里路的意思

       “读万卷书”是指应该全面吸收书本知识，使自己知识变得渊博，具有扎实的文化素养;“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践。行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。

“读万卷书，行千里路”是谁的名言？

       阅人无数不如明师指路。读万卷书行万里路出自明朝的董其昌的《画禅室随笔——卷二》，其原文为“读万卷书，行万里路，阅人无数不如明师指路”，因此其后面可以写阅人无数不如明师指路，表达了诗人的无奈之情。

读万卷书行万里路是谁的名言名句

       1、出处：

       董其昌《画旨》：“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。”

       董其昌《画禅室随笔——卷二》画诀中：“画家六法，一气韵生动。气韵不可学，此生而知之，自有天授，然亦有学得处。读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。”

       2、引申使用：

       杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”

       3、释义：

       原文：万卷原指：皇帝的试卷，读万卷书意为：读书为了进京赶考，金榜题名。行万里路意为：走入仕途，为皇帝办事。

       比喻：要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。

扩展资料：

       董其昌：（1555—1636），明代书画家。汉族，松江华亭（今上海闵行区马桥）人，曾居松江。万历十七年进士，授翰林院编修，官至南京礼部尚书，卒后谥文敏。擅画山水，师法董源、巨然、黄公望、倪瓒，笔致清秀中和，恬静疏旷；用墨明洁隽朗，温敦淡荡；青绿设色古朴典雅。

       以佛家禅宗喻画，倡“南北宗”论，为“华亭画派”杰出代表。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。书法出入晋唐，自成一格，能诗文。存世作品有《岩居图》《昼锦堂图》等。著有《画禅室随笔》《容台文集》等，刻有《戏鸿堂帖》。他的书法兼有“颜骨赵姿”之美。

       

       百度百科-读万卷书行万里路

       是唐代：?杜甫的名言。

       《杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵》

       纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

       甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。

       赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。

       自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。

       此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。

       朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。

       主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。

       甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥诵佳句新。

       窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。

       今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。

       常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？

       译文：

       富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。

       韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。

       我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。

       先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

       我的辞赋能与扬雄匹敌，我的诗篇可跟曹植相近。

       李邕寻求机会要和我见面，王翰愿意与我结为近邻。

       自以为是一个超异突出的人，一定很快地身居要津。

       辅助君王使他在尧舜之上，要使社会风尚变得敦厚朴淳。

       平生的抱负全部落空，忧愁歌吟，决不是想优游退隐。

       骑驴行走了十三年，寄食长安度过不少的新春。

       早上敲过豪富的门，晚上追随肥马沾满灰尘。

       吃过别人的残汤剩饭，处处使人暗中感到艰辛。

       不久被皇帝征召，忽然感到大志可得到展伸。

       但自己像飞鸟折翅天空坠落，又像鲤鱼不能跃过龙门。

       我很惭愧，你对我情意宽厚，我深知你待我一片情真。

       把我的诗篇举荐给百官们，朗诵着佳句，夸奖格调清新。

       想效法贡禹让别人提拔自己，却又难忍受像原宪一样的清贫。

       我怎能这样使内心烦闷忧愤，老是且进且退地厮混。

       我要向东奔入大海，即将离开古老的西秦。

       我留恋巍峨的终南山，还要回首仰望清澈的渭水之滨。

       想报答你的“一饭之恩”，想辞别关心我的许多大臣。

       让我像白鸥出现在浩荡的烟波间，飘浮万里有谁能把我纵擒？

扩展资料

       此诗作于公元748年（唐玄宗天宝七载），时杜甫37岁，居长安。公元747年（天宝六载），唐玄宗下诏天下有一技之长的人入京赴试，李林甫命尚书省试，对所有应试之人统统不予录取。杜甫这时应试落第，困守长安，心情落寞，想离京出游，于是就写了这首诗向韦济告别。

       诗人主要运用了对比和顿挫曲折的表现手法，将胸中郁结的情思，抒写得如泣如诉，真切动人。这首诗应该说是体现杜诗“沉郁顿挫”风格的最早的一篇。

       百度百科-奉赠韦左丞丈二十二韵

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